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155 《我的梦想》

  155 《我的梦想》 (第1/2页)
  
  (来自清晨的问候,不全订下么?)
  
  作文的题目叫《我的梦想》。
  
  和普通高中的作文相同,字数要求八百以上,议论叙述都可以,前世敢一身孤胆在网文界混迹七年,许意凭借的就是这一手写作文的本领。
  
  四十分钟不到,他就把上千字的作文搞定。
  
  中午放学,许意被老周留了下来,一起留下来的还有郝赫、刘海林、王凯、陈虎等人,虽然不知道老周留自己下来是为什么,但看看留的这几个人,都是学校里的好好学生,他留下来还能有错?
  
  去了办公室,老周让他们拿回了各自的作文本,然后叮嘱郝赫,“下午去大教室,你们几个就依次上去朗读作文,去大会堂的时候坐在前面,离摄像头近。”
  
  听到这儿,许意明白了,感情这是要上公开课呀!
  
  要说重点中学除了教学质量高,就是事儿多,为了扩大学校的影响力,每个月学校都会举行一次公开课,具体老师们怎么分红他不知道,但老周绝对是公开课的红人,前世几乎每逢公开课就是老周的主战场,虽然现在是高一,但也没摆脱前世的魔咒,这次的公开课依旧是老周来上,而且从这个形势上看,这次他们是作文课,至于他们这几个被叫来,文雅点就是范文生,通俗点就是托儿。
  
  重获一世,许意并不需要老周的肯定,或者说他并不看重老周的肯定,但他还是很希望在这些外班和同班的同龄人面前露把脸,前世他可是没少羡慕这些托儿,现在终于轮到他了!
  
  兴奋了整个中午,下午,许意早早来到大教室,按照老周的要求,他坐到了最前面,两点钟刚过,大教室里陆陆续续的来了副校长和八九个老师,两个摄像师,最后就是其他班级的几个代表。
  
  公开课的目的是为了学校的宣传,可实际上内容和普通的课程没什么区别,最大的不同就是换了个大教室,老周在讲台上手舞足蹈的讲了十几分钟,最后切入主题“上节课我要求大家写的作文题目是我的梦想,现在谁写好了?”
  
  许意和几个托纷纷举起手,还有些野生托也举起手。
  
  当然,这些野生托永远不会被老周点名,这是死定律。
  
  “郝赫,你来读下你的。”
  
  郝赫站起来“我的梦想。”
  
  “我的梦想是成为一名科学家,培根曾说过,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格……”
  
  几分钟后,郝赫读完了。
  
  老周点点头,“郝赫的文章引经据典,从理性的角度来分析科学与人类的关系,同时也将科学未来的使命作为自己的目标,这个梦想很高尚,但后面有些话能精简就要精简,凑字数的迹象太明显。”虽然是批评,但老周脸上却是满满的笑意,顿了顿,他继续问,“还有谁要读读自己的?”
  
  许意再次举手。
  
  “陈虎你来读读你的。”
  
  “我的梦想是成为一名哲学家……”
  
  几分钟后,陈虎的作文也读完了,老周满意的眯起眼,“陈虎的这篇文章很有过去苏东坡的风范,也有些尼采的影子,看得出来,陈虎是个很爱看书的人,不错,但要记住,在切合主题时要更加直接,不要先上来就是一大段一大段引经据典,这样很容易让判卷老师疲劳。”
  
  点评完陈虎的,老周继续问“还有谁要读?”
  
  许意三次举手。
  
  “刘海林,你来读读你的。”
  
  “舞蹈是我的梦想……”
  
  几分钟后,刘海林的也读完了,老周做了点评,继续问其他人。
  
  两个,三个,四个。
  
  最后连野生托也被叫起来了,反而是许意这个坐在最前面的人频频被老周忽略,在许意第N次举手的时候,周围已经传来低低的笑声,还有些好心的同学悄悄地用手捅他的后背,暗示他不要再招人烦了。
  
  这下许意的暴脾气上来了,擦,让老子当托的也是你,不叫老子的也是你,你特么什么意思?感情你特么是玩儿我呢?诚心让我出丑是吧。
  
  行!
  
  你有种!
  
  老子不玩儿了!
  
  “剩下点儿时间,还能有一位同学,谁想来读自己的作文?”
  
  
  
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